一、培養(yǎng)目標和就業(yè)方向、畢業(yè)生人數、主修課程
1.軟件工程（本科,學制4年，235人）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才。畢業(yè)生應系統(tǒng)掌握軟件工程專業(yè)的基礎知識及專業(yè)知識，具有良好的軟件設計與開發(fā)能力、組織管理和團隊協(xié)作能力，以及具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件工程應用型人才。本專業(yè)面向區(qū)域經濟發(fā)展需要，以社會人才需求為導向，以工程化人才培養(yǎng)為中心，注重應用能力培養(yǎng)和素質教育。畢業(yè)后能從事信息技術領域的技術設計、開發(fā)、管理、服務等工作。
主修課程：面向對象程序設計、數據結構與算法、計算機網絡、操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)原理、軟件工程方法學導論、軟件需求分析、軟件設計與體系結構。
2.計算機科學與技術（本科,學制4年，140人）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才。畢業(yè)生應掌握理工科公共基礎知識，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本知識和基本技能與方法，具備較強的計算機系統(tǒng)開發(fā)與應用能力。畢業(yè)生適合到各相關行業(yè)和領域從事計算機系統(tǒng)設計、開發(fā)、維護、管理等方面工作，或攻讀計算機及相關學科的碩士研究生。
主修課程：面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、算法分析與設計、計算機網絡、操作系統(tǒng)原理、數據庫原理。
3.數學與應用數學（本科,學制4年，63人）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才。畢業(yè)生應掌握數學學科的基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力，能在科技、數學教育、金融和管理等領域從事科研、教學、實際應用、開發(fā)研究和管理工作，或能繼續(xù)攻讀研究生學位。
主修課程：高等代數、數學分析、解析幾何、概率論、常微分方程、數學模型。
4.統(tǒng)計學（本科,學制4年，116人）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才。畢業(yè)生應掌握本學科基本知識、基本技能和基本方法，具有扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力，能在金融、保險、教育、科技、管理等領域，從事數據調查、數據分析、技術業(yè)務和管理工作。
主修課程：數學分析、高等代數、概率論、數理統(tǒng)計、實用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析等。
5.物聯(lián)網工程（本科,學制4年，50人）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有人文精神、科學精神和民族團結精神，本領過硬的、能夠服務地方經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才。畢業(yè)生應具備扎實的電子技術、傳感器技術、高頻和微波技術，有線和無線網絡通信、系統(tǒng)工程技術等理論基礎，能熟練掌握物聯(lián)網系統(tǒng)設計、分析、開發(fā)和研究的方法，具備跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能從事物聯(lián)網相關工作的高級應用技能型專門人才。
主修課程：高級語言程序設計、計算機組成、計算機網絡、操作系統(tǒng)、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、物聯(lián)網信息安全技術、物聯(lián)網工程設計與實踐。
二、就業(yè)工作人員
聯(lián)系人及聯(lián)系電話：余河瓊 18708517917
數據科學與信息工程學院（公章）
2020年10月14日
